martes, 21 de junio de 2011

miércoles, 15 de junio de 2011

Extracto de Libros Analizados y sus Autores

(Trabajo enviado por Elvila Pizano)


Da comienzo la tertulia el 13 de octubre de 2010
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PAOLO GIORDANO (Turín 1982)
Licenciado en Física Teórica
Con tan sólo 26 años, ganó el Premio Strega 2008 por esta obra.

“LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS”
Es una novela de crecimiento, ya que se amolda perfectamente a las narraciones, en las que lo esencial es la formación del carácter en la primera infancia, e influye en los protagonistas hasta la madurez.
Mattia y Alice, cuya personalidad fue marcada definitivamente en la infancia por la tragedia, están rodeados por los fantasmas de sus propios miedos; los fantasmas del dolor de sus cicatrices no cerradas.
Sorprende, sobre todo, el gran dominio del lenguaje, y una maestría descriptiva especial.
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ANTÓN PAULOVICH CHEJOV (Ucrania 1860- Alemania 1904)
Dramaturgo, y autor de relatos. Es una de las figuras más destacadas de la literatura rusa.
Estudió medicina, que casi no ejerció debido a su éxito como escritor.
Dentro del teatro ruso, a Chejov se le considera como un representante fundamental del naturalismo moderno
Su nombre quedó en la Historia de la Literatura como uno de los grandes maestros del relato.

Se analizan: “El Pabellón” “Enemigos” y “La Nueva Dacha”.
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VICENTE BLASCO IBÁÑEZ (Valencia 1867- Francia 1928)
Abogado y Periodista. Su temprana vocación literaria, lo convirtió en ávido lector, y sus contactos con la vida política, lo llevan a vivir muy de cerca las tensiones surgidas en el seno de los republicanos.
Su vida se caracteriza por la movilidad, y el incesante deseo de explorar nuevos caminos que repercutirá, en gran medida, en su propia evolución literaria.

“LA CATEDRAL”, segunda de sus novelas sociales, o de rebeldía, como él dio en denominarlas, echa el resto, y destila con verdadero furor, todas las ideas y peripecias que su largo compromiso político, había acumulado hasta forjar una actitud personal, que se revestía sobre dos pilares básicos: republicanismo, y anticlericanismo.
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AMÍN MAALOUF. (Beirut 1949)


Además de novelas, ha escrito ensayos y libretos de Ópera
En narrativa, mezcla la realidad histórica con la ficción, y  aspectos de dos culturas diversas, como la Occidental y la Oriental

“SAMARCANDA”  Fue premiada con El Maison de Presse
En Samarcanda, cuenta dos historias separadas en el tiempo, pero unidas por el eje principal del relato: “Las Rubaiyat”, poemas escritos por Omar Jayyam. Durante el s.Xl, Persia ve roto su pasado de tranquilidad y esplendor. La figura del poeta, se antepone a la del creador de la secta de los “asesinos” Hassan Sabbah. El amor en la vida del primero se contrapone a la ascética, cruel y fanática del segundo.
La otra parte, es el discurrir de los siglos  para el libro, para encontrarnos con el intento obsesivo (que Maalouf cuenta en primera persona), de un librero y bibliófilo norteamericano de conseguirlo.
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OSCAR WILDE (Dublín 1854- París 1900)

“UN MARIDO IDEAL”
Wilde, era un maestro del humor irónico, con el cual realiza un estudio agudo de la hipócrita sociedad inglesa.
Una deslumbrante mezcla de farsa y moralidad. Esta obra explora la fragilidad humana y la hipocresía social. El secreto de Sir Robert Chilton, se descubre y expone. Se le acusa de haber explotado los secretos del gobierno, para su propio beneficio en su carrera política. Con la revelación de la Sra.Cheveley, llega la amenaza del chantaje, y la ruina de Sir Robert.
“Un marido ideal”, es acaso la obra mejor construida y estructurada del autor dublinés.
Si cambiamos el fin del s.Xl por la época actual, resulta una obra de plena actualidad.
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SÁNDOR MÁRAI (Hungría-1900. S. Diego (California) 1989)

“EL ÚLTIMO ENCUENTRO”
Originalmente titulada “A la luz de los candelabros” Cuenta la historia de dos hombres que de jóvenes habían sido amigos inseparables, y se citan a cenar tras cuarenta años sin verse. Uno, ha pasado mucho tiempo en Extremo Oriente, el otro, ha permanecido en su castillo en Hungría. Entre ellos, se interpone un secreto, y, han vivido a la espera de este momento. Todo converge en un duelo sin armas, cuyo punto en común es el recuerdo imborrable de una mujer.
Sándor Márai, plantea en esta magistral novela, la búsqueda de la verdad como fuerza liberadora, como soporte ético imprescindible para sobre llevar el pasado de la existencia.
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MARIO VARGAS LLOSA- (Arequipa (Perú) 1936)
      Premio Príncipe de Asturias de las Letras 1986
      Premio Cervantes, 1994
      Premio Nacional de Literatura, 2010
      Premio Nobel de Literatura, 2010
Marquesado de Vargas Llosa (Título Nobiliario creado por el Rey Juan Carlos l, el 3 de febrero de 2010, en reconocimiento a su labor de escritor. Título que heredará su hijo Álvaro Vargas Llosa.

“LA TIA JULIA Y EL ESCRIBIDOR”
Novela costumbrista, en la que el autor relata en 1ª persona, sus aventuras de adolescente. Cuenta de manera simultánea varias historias que entrelazadas con la principal, no poseen un final, dejando al lector enganchado en sus propios finales.
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PIO BAROJA Y NESSI (S. Sebastián 1872- Madrid 1955)

Estudió medicina, pero se entregó a la literatura, su gran vocación.
En 1935, ingresa en la Real Academia Española.
Fue un solitario, se incluye entre los que están en cierto modo “enfermos”, por tener más sensibilidad de la necesaria. Era un sentimental necesitado de cariño. Optó por un auto represión, al que él mismo atribuye un “desequilibrio”, y un talante de “hombre rabioso”.

"EL ARBOL DE LA CIENCIA"
Su técnica narrativa es sobre todo realista, basada en la observación de ambientes, situaciones, y personajes de la vida real. Es casi una autobiografía de la juventud del autor.
El que su tesis doctoral verse sobre el dolor, es ya un síntoma de muchas cosas, que se dejan traslucir en Andrés Hurtado, personaje principal de la novela.
No es sorprendente que los frutos del “Árbol de la ciencia” sepan a acíbar y sarcasmo, y sean una forma de llorar, como dijo el poeta León Felipe.
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 ANTONIO MUÑOZ MOLINA –(Úbeda (Jaén) 1956)
Cursó estudios de Periodismo en Madrid. Y se licenció en Historia del Arte en Granada.
Premio González Ruano de Periodismo
Premio Mariano de Cavía por “El Robinsón Urbano”
Premio de la Crítica, y Premio Nacional de Literatura en 1988 por “El invierno en Lisboa”
Premio Planeta 1991 por “El jinete Polaco”
Nuevamente Premio Nacional de Literatura 1992
Desde 1995 es miembro de la Real Academia Española.
Vive en Madrid y Nueva York.

“VENTANAS DE MANHATTAN”
Muñoz Molina transmite en este libro todas las sensaciones que recibe todo visitante que llega a Nueva York. Desde la llegada al aeropuerto, con esos funcionarios de aduanas bordes, hasta lo que se siente paseando por sus calles en el día a día, en el metro, en el parque, el choque de culturas que se recibe, ya que esta gran ciudad es como un pequeño resumen del mundo.
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JOSÉ ORTEGA Y GASSET (Madrid 1883-1955)

Filósofo y Ensayista español. Su pensamiento, plasmado en numerosos ensayos, ejerció una gran influencia en varias generaciones de intelectuales.
Su estilo, más cerca de la prosa literaria, que del discurso filosófico, posee una brillantez expositiva en la que reside una de las claves del éxito y difusión de sus libros.

“LA DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE”
Esta obra, constituye el mejor manifiesto de la vanguardia artística española, aunque nunca hubiese pretendido serlo.
El mayor problema que presenta el libro, es que Ortega nunca llega a definir, qué entiende por arte nuevo, sino que lo da por generalmente admitido, con una posición más de cronista que crítica ó filosófica.





martes, 14 de junio de 2011

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL CURSO 2011-2012

Rafael Torres ha enviado al blog la siguiente propuesta en nombre del triunvirato:
PREAMBULO.-

La presente propuesta, como tal, está pendiente de ser discutida y si procede, modificada y aprobada por los componentes del Aula Literaria al comienzo del curso 2011-2012. En cualquier caso, su objetivo será el enriquecimiento de los conocimientos literarios mediante la lectura crítica y razonada de obras elegidas por su calidad y también por la creación de obras propias. Todas las actividades que se lleven a cabo en el Aula deberán tener esta finalidad o ser afines a la misma.

PROPUESTA ORGANIZACION AULA.

-La organización que se propone es básicamente la misma que la del curso que termina. Los siguientes puntos a proponer están adaptados a las fechas y circunstancias al día de redactar esta propuesta.

-El Aula Literaria estará coordinada por una comisión de tres miembros componentes de la misma. Serán elegidos por mayoría al comienzo de cada curso. Su misión básica será el velar por el cumplimiento de la organización, el cumplimiento de los objetivos literarios y las relaciones con terceros incluyendo la Universidad de Alicante.

-Cada sesión del Aula estará presidida por uno de los coordinadores de forma rotativa y un moderador elegido para cada sesión por orden de su apellido, de forma que todos sin excepción participen en la organización.

-Todas las decisiones que afecten al Aula de Literatura deberán tomarse por voluntad mayoritaria de sus componentes después de su exposición y debate argumentado. Durante la primera y segunda sesión del curso se pasará lista con el fin de determinar los asistentes disponibles para aprobar la presente propuesta.

-Las sesiones del Aula se llevarán a cabo todos los miércoles a partir del día 19 de octubre de 2011 hasta el día 13 de junio de 2012, ambos inclusive. Se exceptúan los miércoles incluidos en los periodos vacacionales de Navidad y Semana Santa. Las sesiones se celebrarán, salvo que la Universidad nos indique otra, en el aula 5 de la planta tercera de la Sede de la Universidad de Alicante en horario de 11 a 13h. Se solicitará la reserva del aula al departamento correspondiente de la Sede antes del fin del mes de julio de 2011.

-El realizar algunas actividades o no, podría estar condicionado a los medios y participantes disponibles para ello.

-Los componentes del Aula deberán aprobar, si procede, la presente propuesta de organización y de actividades con modificaciones y/o aportaciones que se consideren oportunas, dentro de los objetivos al principio expresados. Esto se llevará a cabo durante las primeras sesiones del curso, a la mayor brevedad posible.

-A comienzos de curso se renovará la Comisión de Coordinació del Aula. Se presentarán las candidaturas y se elegirán mediante votación. Detalles a concretar a comienzos del curso.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES AULA.

-Lectura crítica de obras literarias de reconocida calidad y prestigio, a elegir por los participantes, previa propuesta y exposición de su interés por alguien que conozca su contenido.

-Preparación y elaboración de trabajos sobre las obras leídas para su exposición y debate en las sesiones del Aula.

Con el fin de seguir mejorando el nivel de nuestros debates, se procurará que las intervenciones en los mismos sean razonadas de acuerdo con la lectura crítica y meditada de la obra correspondiente y la información afín  que ataña al autor, la sociedad de su época y el contexto en el que la obra fue escrita. Para llevar a cabo la lectura se establecerá un plazo en función de la extensión de la obra.

Se recomienda leer las obras sobre comentarios de textos de los profesores Lázaro Carreter y Rafael Lapesa.

-Mantenimiento del Blog del Aula, creado a principios del curso 2010-2011, cuyos objetivos son: la publicación de artículos de crítica literaria de los libros leídos, las actas de sesiones, las presentaciones de datos concernientes a las obras a leer y sus autores, noticias literarias e información sobre actos de interés cultural. Se seguirán manteniendo los enlaces a los blogs individuales pertenecientes a  componentes del Aula que lo deseen. Así mismo  el acceso al blog para lectura de su contenido y comentarios seguirá siendo público.

La dirección del blog:http://aulaliteraria2010.blogspot.com

-Posibilidad de leer textos literarios  de creación propia, durante las sesiones del Aula por aquellos componentes que lo deseen. Se procurará que el texto o tema a exponer sea de interés general con una extensión a definir. Se reservará un tiempo dentro de cada sesión para dedicarlo a esta actividad.

-Invitación a profesionales en temas literarios o afines, para darnos charlas -coloquio o cualquier otra aportación de interés para el Aula. Siempre que sea posible se llevarán a cabo con un tema previamente propuesto por nosotros y de acuerdo con nuestras necesidades.

-Información al Aula sobre conferencias, actos y espectáculos  y cualquier otra actividad externa que sea de interés para el Aula. Para ello se recaba la colaboración de todos.

-Registrar mediante actas lo acontecido en cada sesión, por su utilidad y eficacia demostrada durante el tiempo en que venimos funcionando.

-Ofrecimiento de nuestras experiencias en el Aula para lo que puedan aportar allá donde proceda.

-Invitación a la incorporación de nuevos componentes, que estén dispuestos a aprender y disfrutar con la lectura de obras literarias, su análisis y debate, y en su caso aportar sus experiencias afines.

NOTAS.-

La presente propuesta  se “colgará” en nuestro blog y además se entregará una copia a cada componente del Aula. Se recomienda su lectura con el fin de que al comienzo del curso, aquellos que lo deseen puedan exponer  para su debate las modificaciones y/ o aportaciones a su contenido, dentro de los objetivos básicos al principio indicados. Se ruega que las propuestas se hagan de forma argumentada exponiendo el interés para el Aula, la viabilidad de su realización, etc.

En la última sesión del aula se acordó celebrada el 15-06-011 fue elegida  la obra “Sonata de Otoño” de Valle Inclán, para su lectura durante el verano que empieza y comentarios  a principios del próximo curso.
Así mismo se recomienda a todos el leer las obras que sean del interés de cada cual para poder recomendarlas y presentarlas durante  el curso próximo.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CURSO 2010-2011

A)Rafael Torres, en representación del triunvirato, ha enviado al blog el siguiente resumen de actividades:

-Creación de un blog.

Hemos creado un blog con el fin de escribir y publicar todos nuestros trabajos referentes a nuestras actividades en el Aula: articulos,actas,información y presentaciones. Este blog tiene enlaces a los blogs individuales de aquellos componentes que los tengan y deseen enlazarlos.
Es accesible a todo el que desee entrar, leer y comentar lo que publicamos. La dirección es:
http://aulaliteraria2010.blogspot.com.

-Lectura,análisis crítico y debate de obras literarias

Hemos elegido las obras para leer mediante debate y votación de propuestas hechas por personas que ya los han leído.
Basándonos en la lectura atenta de cada libro y en la investigación de documentos, hemos preparado trabajos y su debate en el Aula sobre la vida y obra del autor, el contexto en que fue escrito y el análisis del texto. Las obras leídas han sido las siguientes:
  • “La soledad de los números primos” Autor: PAOLO GIORDANO
  • CUENTOS: “El pabellón número 6, “Enemigos” “La nueva Dacha”Autor: ANTÓN PAVLOVICH CHEJOV
  • “La Catedral”Autor: VICENTE BLASCO IBÁÑEZ
  • “Samarcanda”Autor: AMÍN MAALOUF
  • “Un marido ideal”Autor: OSCAR WILDE
  • “El último encuentro”Autor: SÁNDOR MÁRAI
  • “La tía julia y el escribidor”Autor: MARIO VARGAS LLOSA
  • “El árbol de la ciencia”Autor: PIO BAROJA Y NESSI
  • “Ventanas de Manhattan”Autor: ANTONIO MUÑOZ MOLINA
  • “La deshumanización del Arte”Autor: JOSÉ ORTEGA Y GASSET
-Otras lecturas

-Poemas y relatos de creación propia
-Lectura de poemas de varios autores

-Conferencias impartidas en la Tertulia por expertos

-“Técnicas de escritura literaria” por el prof. Nemesio Martín, el 17-11-2010
-“Arte español. Pintura realista hasta los años 30”por Pilar Tébar. Profesora colaboradora de la U.P.U.A. El 23-2-2011
-“El Padre de la generación  del 98” AZORIN por Antonio Diez de Mediavilla. catedrático de literatura, el 13-4-2011

-Actividades realizadas por componentes del Aula.

-Participación en el homenaje a Miguel Hernández por su centenario.
-Artículos de análisis sobre los libros leídos,trabajos de presentación del autor, su época y su correspondiente  libro a leer, publicados en el blog del Aula.

-Información

-Sobre conferencias, actos culturales, exposiciones, conciertos, obras literarias, etc. 

Nota:

Durante este curso se han incorporado varias personas al Aula de Literatura.
Es de destacar la gran participación e interés de todos en los diversos aspectos de las actividades.

B) Elvira Pisano ha enviado al blog el siguiente resumen de actividades:

Da comienzo la Tertulia el 13 de octubre de 2010

LECTURA, ANÁLISIS Y DEBATE EN EL AULA DE:

La soledad de los números primos”
  Autor: PAOLO GIORDANO

  CUENTOS: “El pabellón número 6, “Enemigos” “La nueva Dacha”
Autor: ANTÓN PAVLOVICH CHEJOV

La Catedral”
Autor: VICENTE BLASCO IBÁÑEZ

“Samarcanda”
Autor: AMÍN MAALOUF
“Un marido ideal”
Autor: OSCAR WILDE
“El último encuentro”
Autor: SÁNDOR MÁRAI
“La tía julia y el escribidor”
Autor: MARIO VARGAS LLOSA
“El árbol de la ciencia”
Autor: PIO BAROJA Y NESSI
“Ventanas de Manhattan”
Autor: ANTONIO MUÑOZ MOLINA
“La deshumanización del Arte”
Autor: JOSÉ ORTEGA Y GASSET
CONFERENCIAS Y CHARLAS 
17/11/2010
NEMESIO MARTÍN (Licenciado en Filología Hispánica)
“Técnicas de escritura literaria”
23/2/2011
PILAR TÉBAR (Licenciada EN Filosofía y Letras)
“Arte español. Pintura realista hasta los años 30”
13/4/2011
ANTONIO DIEZ DE MEDIAVILLA (Catedrático de Literatura)
“El Padre de la generación del 98” AZORIN
25/3/2011
El Aula participa en el “Homenaje a Miguel Hernández en
El centenario de su nacimiento”
CREACIÓN DE UN BLOG EN EL QUE ESCRIBIMOS ARTÍCULOS Y ACTAS.
Hemos aumentado la participación de todos los asistentes en:
Debate de obras, artículos en el blog, confección de Actas, elección de libros
Y géneros literarios, lectura de poemas, y obra propia. Propuestas varias etc.
Con lo que formamos un grupo muy compenetrado con nuestros objetivos.